Bioróżnorodność i jej znaczenie

-

        Witajcie! Dziś opowiem Wam troszkę o bioróżnorodności. Był to temat naszego ostatniego wykładu. Na pewno każdy z Was słyszał kiedyś o takim pojęciu, ale czy wiecie co ono dokładnie oznacza? Jeśli nie - dziś się dowiecie. Zapraszam!

        Zacznijmy więc od zdefiniowania tego pojęcia. Bioróżnorodność to inaczej różnorodność biologiczna. Oznacza ona rozmaitość form życia występujących na Ziemi. Możliwa jest analiza różnorodności genetycznej, gatunkowej i ekosystemowej. 

Różnorodność genetyczna związana jest z występowaniem w populacji wielu alleli tego samego genu. 
Różnorodność gatunkowa dotyczy liczby gatunków żyjących w określonym ekosystemie. Różnorodność ekosystemowa związana jest z rozmaitością naturalnych siedlisk i ekosystemów.

        Obecnie jesteśmy świadkami stałej utraty bioróżnorodności, co ma poważne konsekwencje dla świata przyrody oraz dobrobytu człowieka, a jest to skutek m in. zmian klimatycznych i różnego rodzaju katastrof naturalnych, rozwoju przemysłu budowlanego, nadmiernej eksploatacji lasów, rzek, jezior; zanieczyszczenia, które wpływają m.in. na zmianę liczby populacji gatunków. Na dzień dzisiejszy istnieje bardzo duże zagrożenie bioróżnorodności na Ziemi, co wynika także w dużej mierze z ingerencji człowieka w środowisko naturalne.

https://www.teraz-srodowisko.pl/aktualnosci/One-planet-summit-2021-bioroznorodnosc-ochrona-gatunki-9793.html

        Aby uchronić bioróżnorodność i zachować ją - powinniśmy, my - mieszkańcy naszej planety, działać świadomie. Działania każdego z nas mają wpływ na bioróżnorodność. Dbając w odpowiedni sposób o rośliny i zwierzęta w ogrodzie, na działce, na polach i w lasach, podnosimy jakość naszego życia i otoczenia, dbamy o piękno i bogactwo otaczającej nas przyrody. Na dzień dzisiejszy to m.in parki narodowe stanowią obszar chroniony, którego przyroda jest unikalna, a ich powstawanie służy zachowaniu bioróżnorodności biologicznej roślin i zwierząt w postaci niezmienionej przez człowieka.

https://www.agro.bayer.com.pl/co-nowego/bioroznorodnosc

        Pamiętajmy więc, że człowiek ma bardzo duży wpływ na zmiany bioróżnorodności. Niezwykle ważne jest ciągłe i intensywne budowanie świadomości obecnych i przyszłych pokoleń, aby rozsądne korzystanie z zasobów Ziemi sprzyjało zachowaniu tego bogactwa. Przekazujmy tę, jakże ważną wiedzę, zarówno naszym dzieciom jak i tym, znajdującym się w naszym bliskim otoczeniu. To bardzo istotne, aby dzieci, już od najmłodszych lat, wiedziały, że ich zachowania mają bardzo duży wpływ na życie naszej planety. Uczmy je tego, bo one naprawdę chętnie zaangażują się w ochronę Ziemi. 

Świat w naszych rękach!

https://fr.vecteezy.com/photo/7950584-concept-save-the-world-save-environment-the-world-is-in-the-grass-of-the-green-bokeh-background

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Ziemia - nasza planeta

-
Obraz
       Witajcie. Serdecznie zapraszam Was dziś do zapoznania się z kolejną dawką informacji i spostrzeżeń odnoszących się, tym razem, do Ziemi - planety, na której żyjemy.      Na początek, przedstawię Wam po krótce kilka podstawowych informacji na temat Ziemi. Otóż jest ona trzecią planetą od Słońca i zajmuje piąte miejsce pod względem wielkości planet znajdujących się w Układzie Słonecznym. Jest jedyną, znaną nam planetą, na której żyją ludzie, a powstała około 4,5 miliarda lat temu. Wokół niej krąży naturalny satelita, czyli Księżyc.      Jak wiemy, zdania na temat tego czy Ziemia jest płaska, czy kulista były bardzo podzielone. Jednakże szereg b adań i obserwacji dowodzi jej kulistego kształtu.  https://sites.google.com/site/monikasplanety/home/ziemia      Na zajęciach z "Edukacji społeczno-przyrodniczej" poruszyliśmy kilka wątków, a jeden z nich dotyczył tego, czy Ziemia faktycznie jest okrągła. Przeprowadziliśmy kilka eksperymentów z użyciem bardzo prostych przedmiotów.
Czytaj więcej

Uczenie się przez doświadczanie i trochę wspomnień

-
Obraz
      Witajcie! Cieszę się, że znaleźliście czas, aby zajrzeć do mojego dziennika refleksji. Dziś opowiem wam pokrótce co działo się na ostatnim wykładzie Edukacji społeczno-przyrodniczej oraz o moich wrażeniach dotyczących poszczególnych jego aspektów. Wspomnę jeszcze tylko, że temat tego wykładu podzielę na dwa posty, także wyczekujcie kolejnego już niebawem.     Jednym z pierwszych zagadnień poruszonych na wykładzie były metody nauczania dzieci, odnoszące się między innymi do kontaktu z naturą. Etapy uczenia się przez doświadczanie to kolejno:     1. eksperyment     2. refleksja, czyli przeanalizowanie tego co przedstawiał eksperyment i jak stopniowo przebiegał     3. teoria (wyciąganie wniosków) - czego dowodzi ten eksperyment i czego się dzięki niemu   dowiedzieliśmy     4. sprawdzenie w praktyce       Rozmawialiśmy o metodzie KMO , której kolejne etapy to:  obserwacja > dyskusja > eksperyment > wiedza > działanie . Dzięki tej metodzie stopniowo angażujemy nasze
Czytaj więcej

Moje sposoby poznawania i pewna niepozorna roślina

-
Obraz
      Witajcie! Zapraszam Was na kolejny post. Odnosił się on będzie do tematyki ostatniego wykładu, jak co tydzień. Podzielę się z Wami tym, co najbardziej mnie zaciekawiło i wywarło na mnie największe wrażenie.      Na początku Pan Profesor zrobił nam krótki kurs doszkalający z "Bloggera". Przyznam szczerze, że sama długo próbowałam rozgryźć tę stronę, doszukując się różnych ciekawych elementów i możliwości. Jednakże wciąż są rzeczy, do których nie dotarłam, o czym przekonałam się właśnie na poniedziałkowym wykładzie z Edukacji społeczno-przyrodniczej. Najciekawszą i najbardziej pomocną rzeczą, o której nie miałam wcześniej pojęcia, jest umieszczanie filmów za pomocą kodu HTML. Dzięki niemu można w bardzo szybki i prosty sposób umieścić na naszym blogu treści chociażby z YouTube. To "mini szkolenie" jest dowodem na to, że nieważne jak dobrze radzimy sobie z czymś samodzielnie, wiedza i doświadczenie drugiej osoby mogą okazać się pomocne i przydać się nam (a być mo
Czytaj więcej